El modelo de marketing de Hollywood, una industria frecuentemente criticada por los académicos, parece estar a punto de ingresar a 200.000 aulas de escuelas estadounidenses. Millones de alumnos norteamericanos se unirán a los grupos de lectura o clases reducidas sobre Narnia –el mundo fantástico, de CS Lewis, poblado por criaturas mágicas–, en el marco de un proyecto diseñado para que coincida con el lanzamiento de la adaptación cinematográfica de El león, la bruja y el armario. En un acuerdo aprobado por el autor de la historia, los productores cinematográficos están uniendo fuerzas con HarperCollins, la editorial del imperio News Corp de Rupert Murdoch, para volver a publicar los libros y distribuir material de enseñanza a las escuelas de todos los EE.UU. Los ejecutivos de Walden Media, el estudio de Hollywood que está produciendo y co-financiando Las Crónicas de Narnia con Walt Disney, se reunieron con funcionarios del gobierno británico para conversar sobre programas similares en las escuelas de Gran Bretaña. La propuesta probablemente alarme a algunos educadores. Pero Walden, que también produjo la reciente remake de La Vuelta al Mundo en 80 días, afirma que los medios y la educación están convergiendo. Cary Granat, CEO de Walden, afirmó: “El contenido de los medios se está usando cada vez más en todo el mundo para educación, donde las películas y el entretenimiento grabado puede llegar a los niños de la misma manera que los libros de texto . La industria editorial observa con interés este programa, conciente que las tendencias de crecimiento en el negocio de las películas supera el letargo de las ventas de libros. Los acuerdos entre las dos industrias generaron libros vinculados con grandes éxitos cinematográficos. Los productores de películas ven una oportunidad de promoción en las escuelas; creen que más familias y grupos escolares irán al cine o comprarán el DVD después de “reconectarse con los libros. Están quienes creen que el programa oculta una nueva forma de marketing. “El beneficio para los estudios está en que coincida el lanzamiento de los libros con el estreno de la película , dijo una maestra una escuela primaria de Nueva York. Pero también están los docentes que están a favor del plan. “Que los chicos lean libros a propósito de las películas es sólo un hecho social de la vida; forma parte de lo que ahora se denomina alfabetización visual , explicó Graham Jameson, director de una escuela primaria de Londres.