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La Secretaría de Educación Pública (SEP) anunció la puesta en marcha de una nueva estrategia nacional destinada a evaluar periódicamente el bienestar emocional de los estudiantes de secundaria y bachillerato en todo México.
El titular de la SEP, Mario Delgado Carrillo, explicó que la iniciativa busca atender el creciente malestar psicológico entre los adolescentes mediante acciones de prevención y acompañamiento que se desarrollarán de manera permanente dentro de las escuelas.
Aunque no será una evaluación tradicional con calificaciones o resultados numéricos, el programa “El ABC de las emociones”, presentado por el Gobierno de México, incorporará herramientas para detectar señales de alerta entre los jóvenes y establecer un sistema de seguimiento dentro de las instituciones educativas.
¿Cómo funcionará la nueva evaluación emocional en las escuelas?
La subsecretaria Tania Rodríguez Mora explicó que los materiales incluirán contenidos relacionados con salud mental, manejo de las emociones, efectos de las redes sociales y señales de advertencia que indiquen cuándo es necesario solicitar ayuda.
La estrategia contempla actividades semanales, materiales informativos y orientación profesional para conocer y acompañar el estado emocional de los estudiantes. De esta manera, las escuelas podrán identificar posibles situaciones de riesgo y brindar apoyo de manera temprana.
Entre las principales medidas se encuentran:
- Distribución de 18 millones de guías informativas.
- Una hora semanal dedicada a actividades socioemocionales.
- Asambleas y charlas con especialistas.
- Participación de docentes, familias y cuidadores.
Una estrategia nacional para la salud mental y la prevención de riesgos
El programa alcanzará a más de 6 millones de estudiantes de entre 14 y 18 años, con la participación de alrededor de 678,000 docentes y millones de familias, bajo un modelo de intervención integral.
Delgado Carrillo señaló que la estrategia surge ante un escenario que genera preocupación y remarcó que las escuelas son espacios fundamentales para la convivencia, la formación y el desarrollo integral de los jóvenes.
El objetivo será fortalecer la prevención y la detección temprana de situaciones vinculadas con el suicidio, la violencia y el malestar psicológico, además de promover herramientas que permitan a los adolescentes reconocer y expresar sus emociones y pedir ayuda cuando sea necesario.