Edición: Argentina
Edgardo Zablotsky

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Miembro de la Academia Nacional de Educación y Director del UCEMA Friedman Hayek Center.

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Vouchers educativos: ¿qué es lo que nos resulta repugnante?

Opinión. Vouchers educativos: ¿qué es lo que nos resulta repugnante?

Financiamiento educativo: ¿el alumno o el sistema?

Opinión. Financiamiento educativo: ¿el alumno o el sistema?

La crisis educativa del 10%

Opinión. La crisis educativa del 10%

Controladores aéreos y la lección de Ronald Reagan

Opinión. Controladores aéreos y la lección de Ronald Reagan

El Reino del Revés en la educación argentina

Opinión. El Reino del Revés en la educación argentina

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Un Estado presente, cuando las familias más lo necesitan

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¿Volver a empezar? No, otra vez

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Gulliver en el país de la inflación

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Crimen y castigo, según pasa el tiempo

ENFOQUE. Crimen y castigo, según pasa el tiempo

La Argentina no tiene un problema económico

PUNTO DE VISTA. La Argentina no tiene un problema económico

Planes sociales y el requisito obligatorio de la educación

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El asistencialismo no ayuda a poner de pie a un pueblo

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En educación con debatir no alcanza

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Cronología de un desastre educativo

Tribuna. Cronología de un desastre educativo

Mecenazgo educativo: el costo de un tabú

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¿Libertad educativa y feriados cada cinco años?

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Los programas sociales no solucionan la pobreza

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Cambiar algunas cosas, mantener otras

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¿Quién se atreve a innovar como lo hizo Sarmiento?

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Conectar Igualdad: sin buenos maestros, ¿de qué sirven las netbooks?

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