La Universidad del CEMA incorpora nuevas tecnologías y programas educativos en base a las tendencias del mercado para seguir brindando una educación de excelencia.
En un escenario laboral cada vez más especializado e innovador, el desafío se encuentra en analizar el mercado actual y estar a la vanguardia de las transformaciones que lo definen.
Bajo este nuevo paradigma, la educación brilla como figura protagonista y forma parte de un aprendizaje continuo que permite adaptarse a las demandas actuales, cambios culturales y necesidades.
Con el foco puesto en una educación de excelencia y un acompañamiento en todo momento, la UCEMA abraza el desafío y lo convierte en una propuesta de valor.
María Pintos | Directora comercial de la Escuela de Negocios
Líderes y agentes de cambio
Los participantes son profesionales interesados en incorporar herramientas de management, finanzas, economía, marketing, recursos humanos, gestión de proyectos, y aspectos legales, que desean desarrollar nuevas habilidades para la creación de oportunidades de mejora e impulsar procesos de cambio que posibiliten negocios con un nivel de desempeño superior.
Desde la Universidad saben que la integración con las empresas es un aspecto clave en la formación ejecutiva. Para eso las modificaciones que impulsan en la forma de enseñar se basan en adoptar en sus propuestas las temáticas que son tendencia en el mercado, dictadas por reconocidos profesionales.
Además la UCEMA cuenta con espacios estratégicos de networking y alianzas corporativas para la integración de contenidos y generar sinergia entre los ejecutivos y las empresas.
Gabriel Romano | Director de Educación Ejecutiva
“Como el repensarnos en UCEMA es un ejercicio que hacemos constantemente, hemos escuchado y seguimos atentos a la demanda del mercado. Todo este ejercicio se traduce en un nuevo concepto de MBA que lanzaremos en el 2023, no solo con nuevas modalidades de enseñanza, sino también con una propuesta de contenido, clusters especializados y formas de recorrerlo que van en consonancia, no sólo con las transformaciones que aceleró la pandemia, sino también lo que estamos viendo y compartiendo con las propuestas más innovadoras de las escuelas de negocios más relevantes de la región y el mundo”, asegura la directora comercial.
Actualmente la Universidad dicta catorce carreras de grado, siete maestrías, tres doctorados y dos especializaciones, además de su formación en
Educación Ejecutiva que incluye más de 100 Programas Ejecutivos Generalistas y Especializados, y Programas de Educación In-House. A esto se suma el recién inaugurado Departamento de Educación a
Distancia UCEMA ON, y las áreas específicas de UCEMA Silver (formación para +50) y L&D, la propuesta incompany.
Con la pandemia como aceleradora y desde 2021, nació un nuevo hub de educación en UCEMA: UCEMA ON, su unidad de Posgrados 100% online.
Debido a que la educación a distancia llegó para quedarse, el rol de la Universidad es integrarla como complemento en su modalidad de enseñanza sin perder la calidad educativa que caracteriza a la institución.
Federico Gómez | Director de Educación a distancia
El formato permite tener un seguimiento personalizado de cada participante, con tutores asignados para acompañar en forma grupal e individual, quienes tienen formación disciplinar vinculada con el posgrado, a fin de dar seguimiento a asuntos administrativos, y fundamentalmente garantizar la apropiación académica que tiene que concretar cada participante. El equipo docente es de carácter internacional, elegido por sus antecedentes de gestión e investigación en las áreas de interés.
“Muchas veces cuando se habla de transformación digital se asocia únicamente a la incorporación de nuevas tecnologías. La transformación digital pasa cuando se lleva adelante una optimización de los procesos de la organización para que sean eficientes y automatizados. En lo que respecta a la UCEMA es un proceso que inició en los últimos dos años, proceso que sin dudas la pandemia aceleró muchísimo”, explica Javier Magnin, director de Sistemas y Procesos de UCEMA.
Esto implicó una gran inversión por parte de la Universidad, desde readaptar los sistemas propios y adoptar sistemas externos para poder seguir llevando adelante la actividad académica en la virtualidad, hasta la adopción de nuevas tecnologías. Esta transformación significó además un cambio de mentalidad y de dinámica de la organización por parte de toda la comunidad educativa.
En lo que hace a la experiencia académica, tanto en lo virtual como en lo presencial, se continúa invirtiendo recursos y tiempo para seguir mejorando. En la pospandemia, la Universidad continúa adaptando los recursos tecnológicos para optimizar el proceso de enseñanza cada día: “No es que con la tecnología enseñamos, la tecnología es un facilitador en ese proceso de enseñanza”.
Y concluye: “Haber abrazado este desafío habla de coraje y de liderazgo,
cualidades que son decisivas para transitar los cambios del modo en el que lo hicimos. Hoy esta transformación hace que seamos
una nueva universidad, con nuevas propuestas educativas y un ambicioso plan de crecimiento por delante”.