Trotta: "Es fundamental que vuelva la paritaria nacional docente"

Para ello, el flamante ministro de Educación consideró "fundamental" establecer un diálogo con todos los actores de la comunidad educativa.

El flamante ministro de Educación Nicolás Trotta anticipó esta mañana que volverá la paritaria nacional docente. También consideró "fundamental" establecer un diálogo con todos los actores de la comunidad educativa.

"Lo que se ha planteado en relación a la realidad salarial de los maestros es poder, en un corto plazo, establecer un diálogo no solo con las organizaciones sindicales de los maestros sino también con cada una de las jurisdicciones", dijo el ministro esta mañana, en una entrevista concedida a Radio La Red. 

"El compromiso que tenemos es hacer el mayor esfuerzo para que los maestros puedan tener un salario que fortalezca al carrera y el rol tan importante que ellos tienen de cara a la sociedad", dijo el flamante funcionario en otro tramo de la entrevista.

Asimismo, Trotta destacó el rol muy activo que debe cumplir el Consejo Federal de Educación y mencionó que es probable que haya una primera reunión la semana próxima de la que participarán las 24 jurisdicciones.

"Creemos que resulta fundamental que vuelva la paritaria nacional docente, que todo tenga una discusión federal de diferentes aspectos educativos que consideramos centrales para que haya una realidad de equidad en todo el país", resumió el mandatario.

Y concluyó: "Esa equidad que hay que construir se vincula a la equidad educativa, que no haya diferencia en la calidad educativa por el lugar donde nazca un niño".

Aspectos pedagógicos

Durante la entrevista, el docente universitario destacó que, con la gestión de Alberto Fernández "vuelve la discusión paritaria nacional docente que no es sólo una discusión salarial, sino también de los aspectos pedagógicas en todo el país con una mirada común vinculada a la formación docente".

También, el abogado destacó que la formación docente es fundamental para mejorar los procesos de aprendizaje por lo que se establecerá un diálogo para escuchar a todos los actores de la comunidad educativa.

"Hay que tener un muy buen diálogo y construir consenso con toda la comunidad educativa para poder adoptar las decisiones imprescindibles que nuestra escuela necesita para que se transforme en un espacio que permita la ruptura de las inequidades", señaló el ministro.

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