Domingo  22 de Noviembre de 2020

La educación presencial aviva la grieta con la oposición y gana espacio en la agenda

En los últimos días, se transformó en el principal tema para Juntos por el Cambio. Macri demandó en una carta abierta que se reabran las escuelas, y el ministro Trotta lo acusó de desfinanciar el sistema. 

La educación presencial aviva la grieta con la oposición y gana espacio en la agenda

El año de la pandemia de coronavirus fue atípico en distintos ámbitos y la educación no fue la excepción. Encuentros por zoom, aulas vacías y tareas en los hogares conformaron la realidad de la mayoría de los alumnos. Las autoridades educativas y sanitarias, mientras tanto, plantearon cómo afrontar la situación. Más allá del desarrollo de algunos protocolos, la realidad en casi todo el país fue similar: la presencialidad fue una excepción

Ya en noviembre, con una situación epidemiológica que mejoró en el AMBA y en buena parte del país, Juntos por el Cambio comenzó a posicionar el tema educativo como el principal reclamo. Como sucedió en la cuestión sanitaria en general, aquí también pueden tomarse aprendizajes sobre lo sucedido en el hemisferio norte, ya que mucho de lo que sucedió en Europa y América del Norte luego se replicó en estas latitudes.

Una de las cuestiones en la que se ganó evidencia es en el vínculo entre las bajas temperaturas y la propagación del Covid-19, lo que se puede apreciar en esta segunda ola que está sufriendo Europa. Por eso es que se busca ganar días de clases al verano, ya que se infiere que la situación puede ser más favorable.

En este contexto se encuadra el anuncio del gobierno porteño. El ministro de Salud Fernán Quirós reafirmó que el 17 de febrero comenzará el ciclo lectivo 2021 en la ciudad. Explicó que las clases “tendrán la dinámica de la presencialidad y el protocolo que requieran del momento epidemiológico de ese tiempo. Puede que la curva siga a la baja o habrá que estar atentos a algún tipo de rebrote”

En los últimos días, además, tanto Unicef como la OMS se refirieron al tema. Unicef consideró prioritaria la apertura de escuelas para evitar “una catástrofe generacional”. Remarcó además las diferencias entre instituciones públicas y privadas, ya que estas últimas han estado mejor preparadas para las clases a distancia, lo que amplió la brecha. “La reapertura de las escuelas debe ser una prioridad para los gobiernos tan pronto como sea seguro”, señaló el organismo en un documento.

La OMS, por su parte, cambió su discurso en el tema. Hans Kluge, director para Europa del organismo, sostuvo que “debemos asegurar la enseñanza para nuestros hijos”, por lo que pidió que no se cierren las puertas de las instituciones. Además, reafirmó que niños y adolescentes no son grandes amenazas de contagio, a diferencia de lo que se creía hace algunos meses.

En este contexto, Mauricio Macri publicó una carta en la que reclama el regreso a las aulas. El texto, publicado en el diario Clarín, atacó la estrategia de Alberto Fernández. “¿Por qué el gobierno nacional insiste en mantener cerradas las escuelas, después de una cuarentena larga, ineficaz y destructiva? Nuestros chicos tienen que volver a clase lo antes posible. No hay ninguna razón epidemiológica para seguir demorando la apertura de las escuelas, con los protocolos necesarios”, escribió.

El expresidente agregó que “hay tres razones principales para que los niños vuelvan lo antes posible a las escuelas”. Hizo referencia a que la educación virtual no logró reemplazar a la presencialidad en el proceso de aprendizaje, a que se dañó el bienestar de los niños y a que se aumenta la desigualdad y el riesgo de abandono escolar.

El ministro de Educación, Nicolás Trotta, recogió el guante y remarcó que espera un regreso masivo "para marzo de 2021" a las aulas, tomando en cuenta todos los protocolos establecidos por la normativa federal, a la vez que explicó que corresponde a cada provincia decidir el momento de retorno. Tras precisar que la mitad de los distritos tienen clases presenciales, principalmente los últimos grados del primario y secundario, Trotta retrucó a Macri: “Celebro que ahora a Macri le interese la educación porque durante cuatro años se dedicó a desfinanciarla”. 

Por otro lado, legisladores de la UCR realizaron un encuentro virtual el viernes, en el que también reclamaron la vuelta a las aulas. Fue encabezado por el presidente del partido, Alfredo Cornejo, y por la diputada nacional Brenda Austin. La cordobesa había presentado un proyecto en agosto en el Congreso para que se declare la emergencia educativa. Pero, según los radicales, “fue bloqueado por el oficialismo”.

Cornejo sostuvo que “un año sin clases presenciales para nuestros niños, niñas y jóvenes, en un contexto de grandes dificultades para las clases virtuales en muchos lugares, ha sido un retroceso enorme”.

En este sentido, agregó que desde el radicalismo “alentamos la igualdad de oportunidades y no hay nada más igualador de oportunidades que la educación. El año lectivo ya está culminando, pero queremos preparar las condiciones y movilizar a la opinión pública para que el año que viene tengamos la educación que necesitamos en la Argentina”.

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